Autismo e escola. O que revelam as autobiografias escritas por autistas.

Por que ouvir aqueles que não são autistas quando eles mesmos falam por si?

Direção, roteiro e captação de imagens: Carolina Alves Succo Rodrigues

Argumento: Carolina Alves Succo Rodrigues, Cláudia Hernandez Barreiros Sonco, Rosane Braga de Melo.

Edição de imagens: Maelvorr

Música: Todo homem / Composta por: Zeca Veloso / Violão: Hytalo Rafael

Este Produto Educacional foi produzido no contexto da pesquisa “Por eles mesmos: o que as autobiografias dos sujeitos chamados autistas revelam acerca de suas experiências escolares?”, sob orientação da Profª Drª Cláudia Hernandez Barreiros Sonco e coorientação da Profª Drª Rosane Braga de Melo. Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica – PPGEB/CAp-UERJ. 2019.

Para acesso à pesquisa completa, dissertação e produto audiovisual: http://www.ppgeb.cap.uerj.br/?page_id=15